[1]
A. Guevara Lasso, J. G. Oyola, y B. B. Aguas, «Apostándole al arte como fundamento de las apuestas lúdico-pedagógicas: Un camino hacia la inclusión y el fortalecimiento de la equidad educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje», Miradas, vol. 19, n.º 1, pp. 107–129, jun. 2024.