Peña E., D. M., Arango, R., & Arando Posada, E. (2007). Diseño, construcción e implementación de un equipo autónomo de uso didáctico para el estudio de la respuesta de circuitos rlc a diversos tipos de señal de entrada. Scientia Et Technica, 1(34). Recuperado a partir de https://ojs2.utp.edu.co/index.php/revistaciencia/article/view/5559