Cano Garzón, H. B., Echeverri Londoño, E. M., & Chaves Osorio, J. A. (2011). Experimentación en el aula ¿un verdadero apoyo para el aprendizaje de conceptos como campo eléctrico y fuerza eléctrica?. Scientia Et Technica, 2(48), 1–6. https://doi.org/10.22517/23447214.1215