H. B. Cano Garzón, E. M. Echeverri Londoño, y J. A. Chaves Osorio, «Experimentación en el aula ¿un verdadero apoyo para el aprendizaje de conceptos como campo eléctrico y fuerza eléctrica?», Sci. tech, vol. 2, n.º 48, pp. 1–6, sep. 2011.