Estilos de aprendizaje predominantes en la asignatura de arte latinoamericano del programa de artes visuales
DOI:
https://doi.org/10.22517/25393812.14051Palabras clave:
Arte, estilos de aprendizaje,Resumen
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Publicado
2007-12-04
Cómo citar
Falcon, M. D. carmen. (2007). Estilos de aprendizaje predominantes en la asignatura de arte latinoamericano del programa de artes visuales. Miradas, 1(5). https://doi.org/10.22517/25393812.14051
Número
Sección
Revista Miradas