Método de enseñanza/aprendizaje aplicado a los sistemas de energía eléctrica

Teaching/learning method applied to electrical energy systems


Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22517/23447214.24546

Palabras clave:

Didácticas contemporáneas, enseñanza/aprendizaje, formación holística, máquinas eléctricas, integración de conocimiento.

Resumen

Los métodos de enseñanza contemporáneos a menudo no consiguen atraer a los estudiantes de ingeniería debido a la falta de integración entre los contenidos prácticos y las técnicas interactivas. Este artículo presenta el diseño y la aplicación de un nuevo método de enseñanza-aprendizaje, denominado "Integración de conocimientos y articulación de recursos", cuyo objetivo es combinar aspectos teóricos y prácticos de los sistemas de energía eléctrica. El método consta de tres secciones: pre-laboratorio, laboratorio y post-laboratorio. Cada sección presenta momentos pedagógicos que utilizan técnicas como el aprendizaje activo, la enseñanza afectiva y la gamificación para crear una experiencia de aprendizaje significativa y motivadora. Esto se consigue mediante el uso de vídeos, juegos educativos, lecturas cortas y actividades que animan a los estudiantes a continuar sus estudios e investigar más sobre los conocimientos adquiridos. El método pretende emular situaciones reales del sector productivo.

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Biografía del autor/a

Andrés Julián Saavedra-Montes, Universidad Nacional de Colombia

nació en Palmira, Colombia, en 1974. Obtuvo el titulo de ingeniero electricista de la Universidad del Valle en 1998. Es Master en sistemas de generación de energía eléctrica y Doctor en Ingeniería de la misma universidad. Actualmente es profesor asociado en la Universidad Nacional de Colombia. Entre sus intereses de investigación están el análisis de los sistemas eléctricos, la enseñanza en ingeniería, la calidad de la potencia, las fuentes renovables de energía y las máquinas eléctricas.

 

Gabriel Jaime Sanchez Zuluaga, Ing., Universidad Nacional de Colombia

Nació en Medellín, Colombia, 1983. Recibió el título de Ingeniero electrónico de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, en 2017. Es Master en Ingeniería Eléctrica de la Universidad Nacional de Colombia. Sus intereses en investigación son la educación en ingeniería, el diseño y control de sistemas de almacenamiento de energía, sistemas de energía renovable y soluciones de diseño y control electrónico.

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Publicado

2022-03-30

Cómo citar

Saavedra-Montes, A. J., & Sanchez Zuluaga, G. J. (2022). Método de enseñanza/aprendizaje aplicado a los sistemas de energía eléctrica: Teaching/learning method applied to electrical energy systems. Scientia Et Technica, 27(1), 7–14. https://doi.org/10.22517/23447214.24546

Número

Sección

Eléctrica