RedDinámica: Herramienta computacional para el aprendizaje y difusión de la dinámica de sistemas en la educación
DOI:
https://doi.org/10.22517/23447214.7835Palabras clave:
Dinámica de sistemas, herramienta computacional, aprendizaje colaborativo, educación básica y media, RedDinámica.Resumen
El presente artículo presenta el diseño de la herramienta Computacional RedDinámica 2.0 diseñada para dar soporte a una red de aprendizaje colaborativo cuyo objetivo es el aprendizaje y la difusión de la dinámica de sistemas en la educación básica y media Colombiana. La principal funcionalidad de RedDinámica es la creación de un material didáctico denominado “lección” siguiendo un proceso cíclico, a partir del conocimiento tácito de profesores y expertos en dinámica de sistemas y áreas de conocimiento especificas; brindando a la comunidad educativa la posibilidad de profundizar sus estudios y compartir experiencias en torno a la dinámica de sistemas.Descargas
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